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주체(主體)가 너무 강하면 이성(理性)이 죽는다.
2012-06-10 01:58:08
2012-06-10 01:58:08
주체(主體)가 너무 강하면 이성(理性)이 죽는다. 아니 어쩌면 주체라는 것 자체가 지극히 반이성적(反理性的)인 것인지도 모른다. 모든 반이성적인 인간들은 대화나 담론의 과정에서 자기 주체적 입장을 언제나 결정적인 요소로서 부각시킨다. "나의 확신이 이렇고, 나의 말이 이러이러해서 옳으니 너는 따라야 한다"는데, 무조건적으로 그렇다는데, 거기다 대고 더 이상 무슨 말을 더 해줄 수 있다는 말인가? (거기다 대고 무슨 말을 하면, 그 '주체'께서는 눈을 빤히 뜨고 노려보다가 말이 끝나기 바쁘게 곧바로 자기 주체적 반론을 버럭버럭 내지르게 마련일 것임.)
차라리 '난 단지 나일 뿐'이라고 얘기하는 사람이 더 낫다. 자기 자신에게 있어서 가장 중요한 일은 오로지 '내가 됨(je suis)' 그 자체일 뿐이며,...
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전공공부를 열심히 하는 학생이 바보가 되는 우리나라 대학교육
2012-05-29 02:32:01
2012-05-29 02:32:01
최근 들어 수업분위기가 작년이나 재작년에 비해 심히 좋지가 않은 편이다. 작년까진 전공수업시간에 떠드는 학생을 거의 볼 수가 없었는데, 올해는 거의 매시간마다 떠드는 학생들을 보게 된다. 날씨가 너무 좋아서 그런 것일 수도 있고, 총장님과 이사장님 간의 다툼이 끊이지 않아서 학교가 학생들에게 만만해 보여 그런 것일 수도 있고, 총장선거를 앞두고 학교 분위기가 붕 떠 있어서 그런 것일 수도 있다. 아니, 내가 요즘 강의를 제대로 못해서 그렇게 된 것일 수도 있다.
어쨌든 예전에 비해서 수업분위기가 매우 산만해진 편인데, 비싼 등록금 내고 전공수업시간에 들어와 강의는 듣지 않고 2시간 내내 facebook, 카카오톡만 하고 앉아서 키득거리거나 옆자리 친구와 계속해서 떠들기만 하고 있는 학생들을 ...
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우리나라의 법학 교육과정과 독일의 법학 교육과정
2012-05-27 13:33:04
2012-05-27 13:33:04
교육과정을 개편한다는 것에 대해서는 인체에 칼을 대는 것과 같은 신중함으로 접근할 필요가 있다. 아무리 수술 내지 적출의 필요성이 있는 장기(臟器)라 하더라도, 그것이 다른 장기나 인체조직과 어떠한 긴밀한 연관성을 갖고 있는지 잘 모르기 때문이다. 함부로 칼질하고 잘라내고 했다가는 인체 전부가 생명을 잃을 수도 있다.
영화 'Avatar'에 보면 어느 군인 아저씨가 그까짓거 나무 하나 없애버리는 게 뭐가 그리 대수냐고, 지금 이교도의 주술얘기하는 거냐고 말하는 장면이 나온다. 그에 대해 Dr. Grace는 이렇게 반박한다.
"There's some kind of electro chemical communication between the roots of the trees. Like synapses between neurons. And each tree has 10 to the fourth connect...
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