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학생들에게 최대한 맡겨두어야 한다.
2015-01-23 12:42:25
2015-01-23 12:42:25
1. 잘 모르는 사람들은 흔히, 선생만큼 편한 자리도 없다고 말하곤 한다. 그런데 내가 볼 때 적어도 '대학'선생은 편한 것과 전혀 거리가 멀다고 생각한다. 허구헌날 상아탑에 갇혀 산더미 같은 업무를 처리해야 하는, 일종의 '고급 노예'나 마찬가지 신세라고 생각한다.
학생들이 의뢰하는 법률상담이든, 진로상담이든, 그에 관한 자료제공이든, 학생들에 대한 개별교육이든, 학생들을 위한 각종 추천서, 심사서, 기획서, 보고서의 작성이든 뭐든 간에, 나에게 주어진 일이 너무 많으면, 왜 유독 나에게만 일이 이렇게 많은지를 고민하게 된다. 그러다 보면, 나에게 일거리를 던져주는 학생들과 나 사이에 커뮤니케이션이 부족하기 때문이라는 결론에 도달하게 된다. 이건 말하자면 이런 것이다: 나에게 일을 던져...
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금전은 동산인가, 가치인가?
2015-01-08 00:47:10
2015-01-08 00:47:10
금전을 흔히 특수한 동산이라고 한다. 고도의 유통성을 가질 뿐 아니라 개성도 거의 없는 동산이기 때문이다. 어쨌든 그러한 특수성을 감안하더라도, 금전이 동산bewegliche Sachen인 게 확실하다면, 금전은 단순한 가치가 아니라 물건이라는 결론에 이르게 된다. 마치 부동산이 그러하듯, 동산 역시 물건Sachen의 한 종류에 해당하기 때문이다.
문제는 그러한 금전을 유실ㆍ도난 당하거나 착오로 변제한 경우에, 그 점유자로부터 금전 그대로의 반환을 받을 수 있겠는가, 이때 반환청구자는 상대방에 대해 채권적 청구권이 아닌 물권적 청구권을 행사할 수 있는가, 다른 일반채권자들의 눈치를 볼 필요 없이 상대방으로부터 금전 전부의 반환을 받을 수 있겠는가 하는 점...
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2015년을 시작하며
2015-01-04 23:18:28
2015-01-04 23:18:28
1. 2015년의 새 날이 밝았다. 어차피 인간의 정신이란 게 고정된 하나의 덩어리가 아니라 끊임 없이 교환되거나 소실, 추가되는 여러 입자들의 집합에 불과한 것이라면, 이번 새해에도 나는 또 바뀔 것이고 또 바뀔 수밖에 없는 것일텐데, 그렇게 이왕 바뀔 것이라면 보다 더 나쁘게 바뀌기보다는 보다 더 긍정적으로 바뀌었으면 하는 소망을 가져본다. 나이가 들수록 진보하기보다는 오히려 퇴보하기가 일쑤이고, 보다 더 고리타분해지거나 보다 더 편협한 사람이 되어가기가 일쑤인 것을 잘 알지만, 부족하나마 열심히 노력해서 조금이라도 더 열린 사람이 되고, 조금이라도 더 트인 사람이 되기 위해 애써볼 생각이다.
2. 지난 12월 18일을 끝으로, 2014학년도 2학기를 마쳤다. 그러나 아직도 그 뒷처리는 끝나지 ...
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